LA IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LOS COLEGIOS.

En vista en que ya en muchos Colegios oficiales y privados se han implementado las TIC en sus aula educativas para una mayor calidad educativa y nuevo avance de la era Digital. Deseo en este breve articulo exponer la experiencia de los Colegios de Cartagena de Indias,  ciudad caribe que a pesar de sus indices variables de   entre la clase social baja y media, los estudiantes de esta población ya adoptan en sus aulas las TIC como herramientas digitales para su formación digital.  A continuación, se muestra una noticia del periódico El Universal de Cartagena  

Vídeos de Reflexión sobre las TIC:

Ahora Bien, ¿ por qué son tan importantes las TIC en el colegio?.

La Revolución de  la tecnología desde los 90'  ha generado bríos de herramientas digitales que facilitan,  la comunicación e información de manera inmediata y eficaz, es por eso que la educación del siglo XXI debe estar al alcance de una nueva era digital, donde inmigrantes y nativos estén en dialogo respecto al tema de herramientas TIC. Por ello, es importantes que todos los colegios oficiales y privados implementen en sus aulas de clase esta nueva innovación  pedagógica- tecnológica porque hace mas fluido y eficaz el producto académico de cada estudiantes desde pre-escolar hasta el estudiante mas adulto en todo el sentido de la palabra, porque  lo que se necesita con urgencia es entablar ese dialogo entre inmigrantes  y nativos digitales, para  poder hacer digamos, como : "Nivelar" la población  académica a  esto que el mundo ya esta impregnado, que lógicamente llamaríamos Cibercultura, es  decir, esto de las herramientas  digitales y sus derivados se convierten en parta importante del  desarrollo de la vida cotidiana de cada ser humano, no se basta con aprender, sino en ir aprendiendo mas para defenderse en la comunicación y utilización de estas herramientas, dispositivos y equipos que facilitan mas una globalización digital en todos los aspectos en el cual nos movemos y existimos. Entonces conocer, TIC y herramientas digitales, no solo actualizan, al contrario, amplían el conocimiento del mundo tecnológico y comunicativo en que hoy se esta a la altura de este Siglo. 

LOS LIBROS DIGITALES EN LA RED

Ya  no es un secreto  que para buscar un libro en la red, solo debes buscarlos googleando en formato pdf . Es tan fácil que no necesitas ir a la biblioteca directamente o a la librería a comprarlo, ahora esta digitalizado y lo puedes leer desde tu PC.

 Esto , ha sido un avance mas el mundo digital puesto que a muchos estudiantes les ahorra dinero para fotocopias y esto es una ventaja, también didactica para saber sacra provecho al Google. 

Refiriéndose a Piscitelli que denomina a Google como el bárbaro de este tiempo.

El término Bárbaros, concretamente “saquea todo”, es decir, extrae de cualquier página web, aquello que escribimos en la barra de búsqueda Google. Dicha novedad desde el comienzo de este Siglo XXI, ha generado mayores comodidades en el ciberespacio, propiciando a cada persona una mayor accesibilidad en las redes, para “sacar” todo tipo de información, sin necesidad algunas veces de ir a una Biblioteca, para consultar lo que se quiere. Frente a esto Piscitelli, tiene en razón en denominar a Google “Bárbaro” por que la Mercantilización de la lectura en google, y  googleando, facilita la mayor búsqueda de lecturas de modo ya digitales, en formatos pdf o linografías  entre otros, que son descargables para llevar en tabletas o móviles para el aprovechamiento de la lectura en cualquier momento del día, sin importar donde se esté.    

Esto, de mercantilización de la lectura es un escándalo para los letrados, es decir, para aquellos de antaño que aún disfrutan de leer un libro en sus manos y sentir la sensación de pasar con los dedos cada página. Ante esto, vemos una dicotomía entre los migrantes digitales y aquellos nativos digitales, que de alguna forma o otra se discuten las garantías del internet o sus consecuencias, pero al respecto responde Piscitelli que restringir el internet sería como restringir las novelas.

Ahora le presento un video de como descargar Libros digitales:https://www.youtube.com/watch?v=z4-TIMVlWSg

Tambien la Biblioteca Vaticana, en el 2014 ha digitalizado varios libros antiguos y de gran importancia para las humanidades y los históricos y demas ramas del saber. Por eso te invito a consultar cosas del pasado que están en papiros, pergaminos, libros en latín , y cartas de los papas de la archivo secreto vaticano, pero ahora los puedes ver y leer digitalizados:

EXPERIENCIAS TECNOLÓGICAS PARA EL DOCENTE EN EL AULA

En el Portal Colombia aprende se encuentra  una articulo interesante, sobre herramientas tecnologicas para el usos del Docente. Sabemos bien que en este Siglo XXI a los maestros inmigrantes digitales, nos toco un coco en el sentido que a veces la tecnología atropella al docente, y sus alumnos ya son expertos en este proceso, mientras que le maestro se queda atrás de  modo que se dificulta ya las prácticas pedagógicas y la metodología que tras unos años llevaba a cabo, pero que en esta  actualidad ya no sirven, ni tienen un mismo impacto como lo es utilizar herramientas tecnológicas para hacer mas dinámica e interactiva una hora de clase, no importando la población estudiantil a Trabajar.
El Ministerio de educación Nacional en esta pagina a creado diferentes links de  herramientas tecnológicas  para que el profesor implemente en el aula de clase para cambiar los hábitos de enseñanza y aprendizaje, de modo que atraiga la  atención de sus alumnos y el curriculo tenga mayor aplicabilidad y de resultados de eficiencia en el alumno y e el aula.

Te invito, querido colega a avanzar en alfabetizarnos en el mundo digital como lo afirma Piscitelli, profesor argentino que trabaja con las TIC. Afirma: “ Hoy el analfabetismo digital sigue siendo una tremenda barrera y obstáculo para el desarrollo cultural y social de la humanidad. Mientras pocos se solazan y se entretienen en su domesticación, para el grueso de la población mundial las computadoras son desde un engorro y un obstáculo, hasta directamente una fuente de dolor y de desaliento, y en la mayoría de los casos una barrera de exclusión social significativa. Si en cambio visualizáramos la formación digital como un eslabón indispensable en la infraestructura del desarrollo social y económico, y usáramos innumerables nuevas herramientas de visualización de naturaleza computacional, quizá tal desideratum tendría muchas más chances de alcanzarse en un tiempo mensurable y atendible”.( Piscitelli, pág.160-161).
Por eso, el docente de hoy, debe estar al alcance del Siglo.
A continuación un video de reflexión que invita al docente a tecnologizar su método de enseñanza en sus clases magistrales: https://www.youtube.com/watch?v=fWNrX0u4jGY

JUEGOS INTERACTIVOS Y EDUCATIVOS                    PARA NIÑOS
Hoy en día los padres de familia no tienen excusa para que los niños no aprendan más de lo que se les enseña en el aula de clase.
Para iniciar su proceso lecto-escritor, en los más pequeños, para la realización de tareas, para aprender jugando o para un momento de diversión.
Aquí algunas páginas para niños interactivos de 4 a 7 años!!!!!

SAFARI PARA NIÑOS

EL ALFABETO Y SUS SONIDOS

En los colegios también se aprende a programar

Scratch es una plataforma creada en el (MIT) por el Lifelong Kindergarten Group, con la idea de que los niños y jóvenes tengan la oportunidad de hacer programación y así estimular el trabajo en equipo y la creatividad. La plataforma es de libre distribución. También es posible utilizar una tarjeta de sensores (TDS) Picoboard, fabricada por Playful Invention, con la cual el producto en Scratch responde a la luz, al sonido y al tacto. Su uso permite hasta programar robots.

En Colombia lo han utilizado instituciones educativas como el SENA que lo utilizó en su programa denominado Tecnoparques y Eduteka que es un portal dirigido a directivos y docentes para el mejoramiento de las TIC en educación.  Algunas experiencias exitosas de este programa son:

• Narraciones digitales, que busca ofrecer un espacio en el que los estudiantes puedan expresar y compartir sus vivencias, aprendiendo a mejorar su escritura, su comunicación y obviamente a manejar la plataforma como tal.
• 'Jugando, ando con Scratch', que tiene que ver con los conocimientos sobre algoritmia, variables, constantes, operadores lógicos, aritméticos y relacionales, estructuras secuenciales y programación adquiridos por una estudiante en Cali.
• 'Narraciones Digitales Aumentadas', son aplicaciones interactivas realizadas por un grupo de estudiantes, en las que cuentan algunas de sus vivencias.

El programa 'Smart School': acercando las tabletas al sector educativo

El programa 'Smart School' es uno de los proyectos de responsabilidad social que esta empresa ofrece en Colombia desde el año 2013. Comprende la donación y enseñanza del manejo de pizarras inteligentes, tabletas y un software inteligente propio de esta entidad. Se ofrece a estudiantes de escuelas públicas de Bogotá y Popayán.

La Fundación Alberto Merani, reconocida por emplear la pedagogía conceptual como modelo pedagógico, es también un ejemplo en el uso de las TIC. Para ello desarrollaron una iniciativa llamada “One laptop per child”, es decir, un computador por niño, donde cada estudiante lleva su propio computador portátil al colegio y lo emplea en una mega-aula (que cuenta con red de Wi-Fi) en donde, una vez a la semana, se concentran los estudiantes de toda la secundaria para recibir clases conjuntas y desarrollar trabajo colaborativo. Para ello se valen principalmente de las herramientas de google (Docs, Drive, Forms, G+). También cuentan con un aula móvil compuesta por un bus adaptado como aula, con muebles y red de internet. Lo usan para realizar visitas pedagógicas y en el trayecto continúan normalmente con sus clases, realizan consultas sobre el lugar al que asistirán y comentan lo que ven durante el recorrido. Así logran relacionar el espacio físico con el digital.